商洛市商南县创新构建 “四位一体” 保障体系,推动大学生政府机关见习见实效
(通讯员:朱国英 邱萌 初审:央行 央通达 审编:杨川)
近期,商洛市商南县积极探索创新,以 “岗位有保障、流程有规范、对接有温度、成效有跟踪” 为核心目标,精心构建 “四位一体” 保障体系,全力推动 2025 年大学生到政府机关见习工作取得显著成效,为大学生提供了优质的实践平台,助力其更好地了解政务工作,提升自身能力。
精准供给岗位,促进专业与实践融合
商南县创新推行 “需求摸排 - 岗位开发 - 人岗匹配” 三阶工作法。深入了解学生专业特长,围绕行政管理、政策研究、民生服务等重点领域,精准开发出 60 个优质见习岗位。通过这种靶向式的岗位设置,有效促进了 “专业对接岗位、实践反哺能力” 的良性循环,让大学生所学专业知识能够在见习岗位上得到充分运用和提升,为其未来职业发展积累宝贵经验。例如,某高校行政管理专业的学生小张,被安排到县政府办公室见习,参与文件整理与会议组织等工作,专业知识与实际工作紧密结合,使其迅速适应岗位,能力得到显著锻炼。
强化规范管理,打造高效责任闭环
为确保见习工作有序开展,商南县制定了《关于做好 2025 年大学生到国家机关见习工作的通知》《关于报送 2025 年大学生到国家机关见习工作岗位的通知》等一系列文件,科学绘制见习工作 “进度图”。同时,建立起完善的 “牵头部门抓总协调、责任部门推进落实、接收单位服务保障” 闭环责任体系,从见习工作的筹备、实施到后续保障,各个环节的责任都明确到人,实现了流程全链条贯通、责任全环节压实。在这种规范管理模式下,各部门协同合作,大大提高了见习工作的效率和质量。
精细对接服务,确保见习顺利开展
在对接服务方面,商南县采用创新的 “政策解读 + 案例教学 + 互动答疑” 三维服务模式,并建立 “专班统筹 + 专员服务” 双保障机制。通过 “需求前置对接 + 培养方案定制” 双向认知匹配方式,深入了解大学生和接收单位的需求,为双方精准匹配。同时,配套发放《见习管理十条规范》《见习班委组建方案》等文件,高效完成 60 对 “导师 - 学员” 精准结对。这种既注重制度刚性落实,又兼顾人文柔性关怀的方式,确保了见习工作高起点开局、高标准推进。在一次政策解读培训中,通过生动的案例讲解和互动答疑,让见习大学生对政府工作有了更深入的理解,增强了他们的工作信心。
常态跟踪问效,实现成长与政务提升双赢
商南县构建了 “过程跟踪 - 阶段评估 - 成果转化” 闭环管理体系,运用 “线上问卷 + 实地督导” 双渠道,每周动态收集见习诉求,建立问题销号台账,对每位见习生实行 “一人一档” 成长纪实。截至目前,60 名见习生在导师指导下,已深度参与政策宣讲、民生痛点调研等实务工作,初步实现了 “青年成长” 与 “政务提升” 的共生效应。例如,在一次民生调研活动中,见习生小王提出的建议,为政府相关部门优化民生服务提供了新思路,同时小王自身也在实践中提升了调研和分析问题的能力。
通过构建 “四位一体” 保障体系,商南县为大学生到政府机关见习工作提供了全方位的支持,不仅让大学生在见习中收获成长,也为政府工作注入了新的活力,促进了政务工作水平的提升。
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